Устав КМТ, часть 2

 
5. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

И РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЯ

5.1. К участникам образовательного процесса относятся:

– обучающиеся;

– педагогические работники Учреждения;

– родители (законные представители) обучающихся.

К обучающимся Учреждения относятся:

- студенты;

- слушатели;

Студентом Учреждения (далее по тексту – студент) является лицо, зачисленное приказом директора Учреждения для обучения по образовательной программе среднего профессионального образования. Студенту выдаются студенческий билет и зачетная книжка установленного образца.

Слушателем Учреждения (далее по тексту – слушатель) является лицо, зачисленное приказом руководителя в Учреждение для обучения на курсах для освоения дополнительной профессиональной образовательной программы и повышения квалификации. Правовое положение слушателя в части получения образовательных услуг соответствует статусу студента соответствующей формы обучения.

Права и обязанности, обучающихся Учреждения определяются законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом, а также индивидуальными договорами, заключенными Учреждением со студентами (их родителями (законными представителями)) и слушателями, обучающимися на внебюджетной основе.

5.2. Студенты могут совмещать учебу с работой и пользоваться при этом гарантиями и компенсациями, установленными законодательством Российской Федерации.

Форма справки – вызова, дающей студенту по очно–заочной (вечерней) и заочной формам получения образования право на предоставление по месту работы дополнительного оплачиваемого отпуска и других гарантий и компенсаций, связанных с обучением в среднем специальном учебном заведении, имеющем государственную аккредитацию, утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно–правовому регулированию в сфере образования.

5.3. Обучающиеся имеют право:

– на получение профессионального образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в том числе по индивидуальным учебным планам и по ускоренному курсу обучения;

– на получение дополнительных, в том числе платных, образовательных услуг;

– на участие в управлении Учреждением;

– на участие в обсуждении и решении вопросов деятельности Учреждения, в том числе через органы самоуправления и общественные организации;

– на обжалование приказов и распоряжений администрации Учреждения в установленном законодательством Российской Федерации порядке;

– на безвозмездной основе пользоваться библиотеками, информационными ресурсами, услугами учебных, социально-бытовых, лечебных и других подразделений Учреждения в порядке, установленном настоящим Уставом или локальными актами Учреждения;

– на свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений. Принуждение обучающихся к вступлению в общественные, общественно-политические организации, движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности в этих организациях не допускается.

5.4. Студенты очной формы обучения, получающие среднее профессиональное образование за счет бюджетных средств, в установленном порядке обеспечиваются стипендиями: академическими и социальными.

Студенты и учащиеся вправе получать иные стипендии, в том числе устанавливаемые и выплачиваемые физическими и (или) юридическими лицами.

5.5. Учреждение в пределах имеющихся бюджетных ассигнований и средств, полученных от приносящей доходы деятельности, самостоятельно в соответствии с федеральным законодательством и законодательством Московской области разрабатывает и реализует меры социальной поддержки обучающихся.

За успехи в освоении образовательных программ, в экспериментально-конструкторской и другой работе для обучающихся могут устанавливаться различные формы морального и материального поощрения.

5.6. Дети–сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, могут обучаться в Учреждении, получать дополнительные льготы и находиться на полном государственном обеспечении. В отношении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в Учреждении и проживающих в образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обязательно заключение договора о разграничении полномочий, на основании которого строится воспитательно-образовательный процесс и производятся социальные выплаты.

В отношении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в Учреждении на полном государственном обеспечении, Учреждение исполняет обязанности государственного опекуна (попечителя), осуществляет социально–правовую защиту обучающихся данной категории в соответствии с федеральным законодательством и законодательством Московской области.

5.7. Обучающиеся имеют право на переход в Учреждении с одной образовательной программы и (или) формы получения образования на другую в порядке, определяемым Учреждением.

Обучающиеся имеют право на перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня при согласии этого образовательного учреждения и успешном прохождении программ или аттестации и в соответствии с порядком, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.

5.8. Привлечение обучающихся Учреждения без их согласия, а также согласия родителей (законных представителей) обучающихся, не достигших восемнадцати лет, к труду, не предусмотренному профессиональной образовательной подготовкой, учебными планами и (или) программами, запрещается.

5.9. Обучающиеся Учреждения обязаны:

– выполнять требования образовательной программы Учреждения по срокам и объемам согласно учебным планам;

– соблюдать и поддерживать порядок и чистоту в учебных помещениях, общежитии и на территории Учреждения;

– выполнять требования Устава и правил внутреннего распорядка Учреждения;

– уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения;

– соблюдать учебную, трудовую и производственную дисциплину, требования гигиены, охраны труда;

– беречь собственность, находящуюся в пользовании Учреждения;

– соблюдать правила противопожарной безопасности;

– соблюдать правила проживания в общежитии;

– выполнять требования работников Учреждения в части, отнесенной Уставом и правилами внутреннего распорядка к их компетенции.

За невыполнение учебного плана специальности в установленные сроки по неуважительной причине, невыполнение обязанностей, предусмотренных Уставом Учреждения, нарушение правил внутреннего распорядка, к обучающимся Учреждения могут быть применены дисциплинарные взыскания (вынесение устного замечания, письменного замечания в виде приказа директора, устного выговора, письменного выговора в виде приказа директора, постановка на внутренний контроль со стороны администрации, лишение академической стипендии в установленном порядке) вплоть до отчисления из Учреждения.

5.10. Отчисление обучающихся возможно по следующим основаниям:

1) по собственному желанию:

в связи с переводом в другое образовательное учреждение;

по состоянию здоровья;

нежелание обучающегося продолжать обучение на основании личного заявления совершеннолетнего обучающегося или заявления обучающегося, не достигшего совершеннолетия, и его родителей (законных представителей);

2) по инициативе администрации Учреждения:

грубые нарушения требований настоящего Устава;

систематическое или неоднократное нарушение правил внутреннего распорядка;

пропуски занятий без уважительной причины более 50% от общего количества часов за учебный период (полугодие, год);

неудовлетворительные итоги промежуточной или итоговой аттестации более чем по двум дисциплинам;

нарушение обусловленных договором сроков оплаты за обучение для лиц, получающих платные образовательные услуги;

3) в связи с обстоятельствами, не зависящими от воли участников образовательного процесса:

окончание срока обучения;

призыв на военную службу.

Под неоднократными нарушениями понимается совершение обучающимся, имеющим два или более дисциплинарных взыскания, нового, как правило, грубого нарушения дисциплины.

Грубым нарушением дисциплины признается нарушение, которое повлекло или могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде: причинения ущерба жизни и здоровью обучающихся, сотрудников, посетителей Учреждения; причинения ущерба имуществу Учреждения, дезорганизация работы Учреждения как государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования.

Исключение обучающихся из Учреждения по основаниям, указанным в подпункте 2 настоящего пункта, применяется, если меры воспитательного характера (индивидуальная работа администрации и педагогов с обучающимся и родителями (законными представителями), привлечение инспекции по делам несовершеннолетних и участкового уполномоченного полиции, административной инспекции) не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся (применение физической силы, оскорбления, унижение человеческого достоинства), нарушает их права и права работников Учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения.

5.11. Решение педагогического совета об отчислении (исключении) принимается в присутствии совершеннолетнего обучающегося или несовершеннолетнего обучающегося и его родителей (законных представителей). Педагогический совет уведомляет обучающегося и при необходимости его родителей (законных представителей) о рассмотрении вопроса об исключении не позднее чем за 5 дней до рассмотрения этого вопроса. Неявка обучающегося и его родителей (законных представителей), уведомленных надлежащим образом, на заседание Педагогического совета не может служить препятствием для рассмотрения вопроса об отчислении (исключении).

Не допускается отчисление обучающихся по инициативе администрации Учреждения во время их болезни, каникул, академического отпуска или отпуска по беременности и родам, отпуска по уходу за ребенком до достижения им 1,5 лет.

5.12. Решение об отчислении (исключении) детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается педагогическим советом по согласованию и органами опеки и попечительства по месту нахождения Учреждения и возвращения ребенка.

5.13. Решение Педагогического совета об отчислении (исключении) обучающегося оформляется приказом директора Учреждения. Об исключении обучающегося директор Учреждения в трехдневный срок информирует обучающегося, а также родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося, учредителя, орган местного самоуправления и иных заинтересованных лиц об исключении обучающегося, не получившего общего образования.

5.14. Лицам, отчисленным из Учреждения, выдается академическая справка, отражающая объем и содержание полученного образования.

5.15. Обучающиеся имеют право на восстановление в Учреждении с сохранением основы обучения (бесплатной или платной), в соответствии с которой он обучался до отчисления, при наличии в Учреждении вакантных мест.

Порядок и условия восстановления на обучение лица, отчисленного из Учреждения, а также приёма для продолжения обучения лица, раннее обучавшегося в другом учебном заведении и отчисленного из него до окончания обучения, определяется соответствующим локальным нормативным актом Учреждения, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.

5.16. За восстановление или приём для продолжения обучения (после отчисления из другого образовательного учреждения), перевод с одной образовательной программы и (или) формы получения образования на другую и из другого образовательного учреждения в Учреждение плата не взимается, если лицо получает среднее или начальное профессиональное образование впервые за счет бюджетных ассигнований.

5.17. Требования к работникам определяются квалификационными характеристиками, утвержденными в установленном порядке. Их деятельность в процессе обучения и воспитания направлена на качественное освоение обучающимися профессии (специальности), формирование у них устойчивых ориентаций на трудовой и здоровый образ жизни, приобщение их к общечеловеческим ценностям и идеалам мира, свободы, достоинства личности и равноправия граждан.

К педагогической деятельности в Учреждении по программам среднего профессионального образования допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование, которое подтверждается документами государственного образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации.

Отношения работника Учреждения и администрации регулируются трудовым договором в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации.

5.18. К педагогической деятельности не допускаются лица:

лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;

имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

5.19. При заключении трудового договора лицо, поступающее на работу, предъявляет работодателю:

паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;

трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;

страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;

документы воинского учета – для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;

документ об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний – при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки;

справку о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования по реабилитирующим основаниям, выданную в порядке и по форме, которые устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере внутренних дел.

В соответствии со статьей 213 Трудового кодекса Российской Федерации лица при поступлении на работу в Учреждение обязаны проходить предварительный медицинский осмотр (обследование) с целью определения соответствия состояния здоровья освидетельствуемого поручаемой ему работе.

5.20. Руководящие и педагогические работники Учреждения проходят аттестацию в порядке, установленном федеральным законодательством и законодательством Московской области.

5.21. Заработная плата работникам Учреждения выплачивается за выполнение ими функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором, в соответствии с положением об оплате труда работников государственных образовательных учреждений Московской области, утвержденным Правительством Московской области. Заработная плата работников Учреждения включает в себя ставки заработной платы (должностные оклады), тарифные ставки, выплаты компенсационного и стимулирующего характера за фактически выполненную работу.

За выполнение дополнительных работ, связанных с образовательным процессом и не входящих в круг основных обязанностей работника, устанавливается доплата. Размер указанной доплаты и порядок ее установления определяется Учреждением в пределах выделенных на эти цели средств самостоятельно и закрепляется локальным нормативным актом Учреждения, принятым с учетом мнения представительного органа работников Учреждения.

Работникам Учреждения, с учётом показателей результатов труда, могут быть установлены выплаты стимулирующего характера. Виды, размеры, условия и порядок произведения выплат стимулирующего характера, показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников определяются Учреждением в пределах выделенных на эти цели средств самостоятельно и закрепляются локальным нормативным актом Учреждения, принятым по согласованию с советом Учреждения и с учетом мнения представительного органа работников Учреждения.

Работникам могут быть установлены иные доплаты и надбавки в соответствии с действующим законодательством.

Формирование фонда заработной платы работников Учреждения может складываться из целевого финансового обеспечения фонда заработной платы Учреждения Учредителем, а также денежных средств полученных Учреждением от приносящей доходы деятельности.

5.22. За успехи в учебной, методической, научной и воспитательной работе и другой уставной деятельности Учреждения для работников устанавливаются различные формы морального и материального поощрения.

5.23. На педагогических работников с их согласия приказом директора могут быть возложены обязанности по руководству предметной (цикловой) комиссией, заведованию кабинетом или лабораторией по соответствующим предметам, классному руководству.

5.24. Работники Учреждения имеют право:

– на защиту чести, достоинства и деловой репутации;

– на участие в управлении Учреждением в порядке, определяемом Уставом;

– на избрание в выборные органы, участие в обсуждении и решении вопросов деятельности Учреждения, в том числе через органы самоуправления и общественные организации;

– на обжалование приказов и распоряжений директора Учреждения в установленном законодательством Российской Федерации порядке;

– на получение необходимого организационного, учебно-методического и материально-технического обеспечения своей профессиональной деятельности, бесплатное пользование библиотеками, информационными ресурсами, услугами учебных, учебно-методических, социально-бытовых, лечебных подразделений Учреждения в соответствии с Уставом и (или) коллективным договором.

Педагогические работники имеют право выбирать методы и средства обучения, обеспечивающие высокое качество образовательного процесса.

Не допускается использование антипедагогических методов воспитания, связанных с физическим и психическим насилием над личностью обучающегося, а также антигуманных и опасных для жизни или здоровья обучающихся методов обучения.

5.25. Работники Учреждения обязаны соблюдать Устав Учреждения, правила внутреннего распорядка, строго следовать профессиональной этике, качественно выполнять возложенные на них функциональные обязанности.

Педагогические работники обязаны обеспечивать высокую эффективность образовательного процесса, систематически заниматься повышением своей квалификации.

5.26. Педагогические работники Учреждения имеют право проходить не реже чем один раз в пять лет профессиональную переподготовку или повышение квалификации в соответствии с федеральными государственными требованиями к минимуму содержания дополнительной профессиональной образовательной программы и уровню профессиональной переподготовки педагогических работников, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. Руководство Учреждения создает необходимые условия для реализации этого права.

5.27. Педагогические работники Учреждения пользуются правами и выполняют обязанности в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Учебная нагрузка на учебный год для педагогических работников Учреждения, оговариваемая в трудовом договоре, не должна превышать 1440 академических часов.

Учебная нагрузка ниже минимальной может устанавливаться при условии письменного согласия преподавателя.

5.28. На работников учебно-производственных, производственных мастерских (цехов) и учебных хозяйств Учреждения распространяются льготы и преимущества, устанавливаемые для работников соответствующих производств.

5.29. Педагогические работники в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, имеют право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости, на сокращенную продолжительность рабочего времени, ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск, другие права и иные меры социальной поддержки.

5.30. Педагогическим работникам может быть предоставлен длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые 10 лет непрерывной педагогической работы. Порядок и условия предоставления такого отпуска определяются Учредителем.

5.31. Увольнение педагогических работников Учреждения по инициативе администрации, связанное с сокращением штатов работников, допускается, как правило, после окончания учебного года.

5.32. Права родителей (законных представителей) обучающихся определяются законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом, иными локальными актами Учреждения. Родители (законные представители) обучающихся обязаны выполнять настоящий Устав в части касающейся.

Родители (законные представители) обучающихся несут ответственность за их воспитание, получение ими общего образования.

6. УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ

6.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с федеральным законодательством, законодательством Московской области, Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования, настоящим Уставом и строится на сочетании принципов единоначалия и самоуправления.

6.2. Формами самоуправления Учреждения являются общее собрание работников и представителей обучающихся Учреждения, совет Учреждения, педагогический совет, методический совет, управляющий совет, предметные (цикловые) комиссии, а также иные формы самоуправления.

Порядок выборов органов самоуправления Учреждения и их компетенция определяются настоящим Уставом, иными локальными актами Учреждения.

6.3. По решению совета Учреждения в целях усиления гарантий защиты прав участников образовательного процесса Учреждения и содействия восстановлению их нарушенных прав назначается уполномоченный по защите прав участников образовательного процесса.

6.4. Центральным исполнительным органом государственной власти Московской области, уполномоченным на осуществление от имени Московской области управления имуществом (включая земельные участки) Учреждения, является Министерство имущественных отношений Московской области (далее по тексту – уполномоченный орган).

Уполномоченный орган:

1) согласовывает Устав Учреждения, изменения к нему;

2) принимает решения о закреплении имущества на праве оперативного управления за Учреждением и о прекращении указанного права, за исключением случаев, когда такие решения принимает Правительство Московской области, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации;

3) осуществляет закрепление за Учреждением на праве оперативного управления имущества, находящегося в собственности Московской области;

4) в порядке, установленном Правительством Московской области, согласовывает создание и ликвидацию филиалов Учреждения, открытие и закрытие его представительств;

5) принимает решения об аренде, залоге и ином распоряжении имуществом, находящимся в оперативном управлении Учреждения, по согласованию с Учредителем, за исключением случаев, установленных законодательством;

6) в порядке, установленном Правительством Московской области, изымает у Учреждения излишнее, неиспользуемое или используемое не по назначению имущество;

7) в пределах компетенции и в порядке, установленном Правительством Московской области, осуществляет организацию проверок Учреждения, в том числе документальных;

8) осуществляет иные полномочия в соответствии с федеральным законодательством и законодательством Московской области.

6.5. Центральным исполнительным органом государственной власти Московской области, уполномоченным на осуществление от имени Московской области полномочий в сфере контроля за финансовой деятельностью Учреждения и финансового обеспечения расходов на содержание Учреждения, является Министерство финансов Московской области, осуществляющее свои полномочия в соответствии с законодательством Российской Федерации.

6.6. Трудовой коллектив составляют все работники Учреждения. Полномочия трудового коллектива Учреждения осуществляются представительным органом трудового коллектива, осуществляющим их в период между общими собраниями работников и представителей обучающихся Учреждения (далее по тексту – общее собрание).

6.7. Общее собрание имеет право:

– обсуждать и принимать коллективный договор, правила внутреннего трудового распорядка Учреждения, Устав Учреждения и (или) изменения и дополнения к нему;

– избирать совет Учреждения;

– вносить предложения Учредителю по улучшению финансово-экономической деятельности Учреждения;

– решать другие вопросы, которые выносятся на рассмотрение советом Учреждения или директором Учреждения.

6.8. Общее собрание собирается по мере необходимости, но не реже 1 раза в год и правомочно при наличии не менее половины работников Учреждения.

Порядок организации и подготовки общего собрания определяется положением об общем собрании работников, которое принимается советом Учреждения и утверждается директором Учреждения.

Решение общего собрания считается принятым, если за него проголосовало более 50% присутствующих, и является обязательным для работников, обучающихся и их родителей (законных представителей).

6.9. Для обеспечения коллегиальности в решении вопросов учебно-методической и воспитательной работы, физического воспитания обучающихся создается педагогический совет, состав и деятельность которого определяется положением, утвержденным приказом директора Учреждения.

Председателем педагогического совета является директор Учреждения.

Решения педагогического совета оформляются протоколами, которые хранятся в делах Учреждения.

6.10. К компетенции педагогического совета относятся:

1) вопросы анализа и оценки:

– объёма и качества знаний, умений и навыков обучающихся;

– теоретического и производственного обучения, производственной практики, воспитательной и методической работы;

– контроля внутри Учреждения образовательного процесса;

– содержания и качества образовательных услуг, в том числе платных;

– образовательных программ и учебных планов, а также изменений и дополнений к ним;

– промежуточной и итоговой аттестации;

2) вопросы разработки, апробации, экспертизы и применения инженерно-педагогическими работниками:

– новых педагогических и воспитательных технологий;

– методик и средств профессионального отбора и ориентации;

– новых форм методических материалов, пособий, средств обучения и контроля;

– новых форм и методов теоретического и производственного обучения, производственной практики обучающихся;

3) вопросы:

– успеваемости и поведения отдельных обучающихся в присутствии их родителей (законных представителей);

– отчисления обучающихся.

6.11. Общее руководство Учреждения осуществляет выборный орган самоуправления Учреждения – совет Учреждения в количестве не менее 5 человек.

В состав совета Учреждения входят по должности представитель Учредителя, директор Учреждения. Остальные члены совета Учреждения (представители всех категорий работников, а при необходимости представители заинтересованных предприятий, учреждений и организаций) избираются общим собранием. Председателем совета Учреждения является директор Учреждения.

Состав совета Учреждения объявляется приказом директора. Срок полномочий совета Учреждения составляет 5 лет. Решения совета Учреждения правомочны при участии 2/3 его состава.

Свою работу совет Учреждения проводит в порядке, определяемом положением о совете Учреждения, утвержденным директором Учреждения.

6.12. К компетенции совета Учреждения относится:

– рассмотрение проекта Устава Учреждения, изменений и (или) дополнений к нему;

– определение перспективных задач учебно-воспитательной работы, вопросов развития Учреждения;

– рассмотрение ежегодных правил приема в Учреждение;

– рассмотрение правил внутреннего распорядка Учреждения;

– рассмотрение сметы в части доходов и расходов по приносящей доход деятельности;

– формирование плана приема обучающихся, в том числе на платной основе;

– рассмотрение положения о стипендиальном обеспечении обучающихся;

– контроль за своевременностью предоставления отдельным категориям обучающихся всех видов социальной поддержки в соответствии с законодательством Московской области;

– заслушивание отчета директора Учреждения о проделанной работе за определенный период;

– внесение предложений в соответствующие органы о представлении к награждению работников Учреждения государственными и отраслевыми наградами;

– рассмотрение иных вопросов, связанных с деятельностью Учреждения.

Решения Совета принимаются большинством голосов и являются обязательными для всех категорий работников и обучающихся Учреждения.

6.13. Управляющий совет Учреждения – коллегиальный орган, наделенный полномочиями по осуществлению управленческих функций в соответствии с настоящим Уставом.

Управляющий совет осуществляет свою деятельность в соответствии с положением об управляющем совете, утверждаемым распорядительным актом директора Учреждения.

6.14. Управляющий совет формируется в составе не менее 11 и не более 21 членов с использованием процедур выборов, делегирования, кооптации.

Директор Учреждения входит в состав управляющего совета по должности как представитель работников.

В состав управляющего совета может быть делегирован представитель Учредителя. В состав управляющего совета избираются:

представители родителей (законных представителей) обучающихся в количестве не менее 5 человек (общее количество избранных в состав управляющего совета представителей родителей (законных представителей) должно быть не менее 1/3 и не более 1/2 общего числа избираемых членов управляющего совета);

представители обучающихся;

представители работников Учреждения в количестве не менее 2 человек.

6.15. Управляющий совет работает на общественных началах. Заседания управляющего совета проводятся по мере необходимости, но не реже 1 раза в квартал.

Решения управляющего совета, принятые в рамках его компетенции, являются обязательными для директора Учреждения, работников Учреждения, обучающихся и их родителей (законных представителей).

Основными задачами управляющего совета являются: определение программы развития Учреждения; повышение эффективности его финансово-хозяйственной деятельности; содействие созданию оптимальных условий и форм организации образовательного процесса; контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда.

6.16. Управляющий совет:

1) утверждает программу развития Учреждения , его образовательную программу;

2) принимает и направляет Учредителю для утверждения устав Учреждения, изменения и дополнения к нему;

3) устанавливает режим занятий обучающихся: продолжительность учебной недели (пятидневная или шестидневная), время начала и окончания занятий; принимает решение о введении (отмене) единой в период занятий формы одежды для обучающихся, источники финансового обеспечения ее приобретения;

4) содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения;

5) представляет Учреждение по вопросам своей компетенции в государственных, муниципальных, общественных и иных организациях (в необходимых случаях - на основании доверенности, выданной директором Учреждения);

6) ежегодно представляет общему собранию и общественности отчет о состоянии дел в Учреждении и своей деятельности.

6.17. Непосредственное управление деятельностью Учреждения осуществляет директор Учреждения, прошедший соответствующую аттестацию и назначаемый Учредителем в установленном законодательством порядке.

Директор Учреждения назначается на должность на срок не более пяти лет.

Директор Учреждения действует на основе единоначалия, решает все вопросы деятельности Учреждения, не относящиеся в компетенцию органов самоуправления Учреждения и Учредителя.

6.18. Директору Учреждения совмещение его должности с другой руководящей должностью (кроме научного и научно-методического руководства) внутри или вне Учреждения не разрешается.

Директор Учреждения не может исполнять свои обязанности по совместительству.

6.19. Директор Учреждения пользуется правами и выполняет обязанности, предусмотренные законодательством Российской Федерации, трудовым договором, заключенным между директором и Учредителем с учетом требований трудового законодательства Российской Федерации, должностной инструкцией, утвержденной в установленном порядке. Директор вправе принимать любые решения, касающиеся деятельности Учреждения, за исключением вопросов, отнесенных к исключительной компетенции Учредителя, уполномоченного органа и органов самоуправления Учреждения.

6.20. Директор Учреждения:

– без доверенности действует от имени Учреждения, представляет его интересы в отношениях с государственными и судебными органами, органами местного самоуправления, юридическими и физическими лицами;

– распоряжается денежными средствами и имуществом Учреждения в установленном законодательством порядке;

– в пределах установленных законодательством, организует бухгалтерский учет и отчетность;

– обеспечивает разработку, принятие и утверждение в установленном порядке плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения, открывает в установленном порядок лицевые счета в территориальном органе Федерального казначейства или финансовом органе субъекта Российской Федерации, выдаёт доверенности;

– заключает договоры гражданско-правового характера, а также государственные контракты;

– издает в пределах своих полномочий приказы, распоряжения и инструкции, иные локальные акты, обязательные для выполнения обучающимися и работниками Учреждения;

– осуществляет подбор, приём на работу и расстановку педагогических кадров, других работников и обслуживающего персонала, увольняет с работы, несет ответственность за уровень их квалификации, применяет взыскания и поощряет работников Учреждения в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации, осуществляет иные полномочия работодателя, предусмотренные законодательством;

– устанавливает структуру управления деятельностью Учреждения;

– утверждает по согласованию с Учредителем штатное расписание Учреждения в пределах общего фонда заработной платы;

– устанавливает ставки заработной платы (должностных окладов), тарифные ставки, а также выплаты компенсационного и стимулирующего характера работникам Учреждения в соответствии с положением об оплате труда работников государственных образовательных учреждений Московской области, утвержденным Правительством Московской области;

– назначает и освобождает от должности руководителей структурных подразделений и иных работников Учреждения, заключает с ними трудовые договоры;

– по согласованию с Учредителем заключает срочные трудовые договоры с заместителями директора и главным бухгалтером Учреждения;

– распределяет учебную нагрузку;

– утверждает график работ и расписание занятий;

– назначает руководителей методических объединений;

– организует аттестацию педагогических работников Учреждения;

– формирует контингент обучающихся Учреждения, обеспечивает стабильность контингента обучающихся;

– осуществляет взаимосвязь, с общественными организациями, другими образовательными учреждениями по вопросам образования и воспитания;

– непосредственно обеспечивает осуществление образовательного процесса в соответствии с настоящим Уставом, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации;

– создаёт условия для реализации образовательных программ;

– совместно со своими заместителями осуществляет контроль за учебно-воспитательной, хозяйственно-финансовой деятельностью Учреждения, соблюдением правил и норм охраны труда, техники безопасности;

– определяет совместно с педагогическим советом основные направления текущего и перспективного развития Учреждения;

– организует работу коллектива по всем направлениям деятельности Учреждения;

– представляет Учредителю отчёты о деятельности Учреждения;

– обеспечивает необходимые условия для работы подразделений общественного питания, медицинского и психологического сопровождения Учреждения;

– обеспечивает охрану здоровья и санитарно-эпидемиологического благополучия обучающихся и работников Учреждения;

– организует деятельность по развитию социального партнерства, в том числе по созданию совместных с работодателями образовательно-производственных участков, полигонов и лабораторий, учебных и ресурсных центров;

– самостоятельно решает вопросы, возникающие в текущей деятельности Учреждения;

– принимает решение о временном предоставлении жилого помещения в общежитии Учреждения по согласованию с Учредителем в порядке, определенном Положением об общежитиях государственных образовательных учреждений, утвержденном Учредителем;

– выполняет иные полномочия, предусмотренные федеральным законодательством, законодательством Московской области.

6.21. Директор Учреждения имеет право приостанавливать решения органов самоуправления Учреждения в случае, если они противоречат законодательству.

6.22. Директор Учреждения обязан:

– своими действиями обеспечить высокую эффективность учебного, методического, научного, производственного процессов, гарантирующих подготовку высококвалифицированных специалистов;

– обеспечить соблюдение требований федерального законодательства, законодательства Московской области в деятельности Учреждения, требований Учредителя и решений совета Учреждения; положений настоящего Устава;

– обеспечить использование бюджетных и внебюджетных средств Учреждения в порядке, установленном федеральным законодательством и законодательством Московской области, иными нормативными правовыми актами;

– распоряжаться имуществом, переданным Учреждению в оперативное управление в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

– обеспечить выполнение принятых обязательств по выполнению работ и оказанию услуг в соответствии с заключенными договорами с юридическими и физическими лицами;

– выполнять условия коллективного договора, заключенного с работниками Учреждения;

– обеспечить своевременную выплату заработной платы, стипендий и иных выплат работникам и обучающимся Учреждения;

– принимать меры по обеспечению Учреждения квалифицированными работниками инженерно-педагогического, учебно-воспитательного и иного персонала;

– осуществлять контроль за обеспечением охраны труда и безопасности работников и обучающихся Учреждения;

– обеспечить наличие мобилизационных мощностей и выполнение требований по гражданской обороне;

– обеспечить организацию учёта военнообязанных, пребывающих в запасе, и граждан, подлежащих призыву на военную службу;

– обеспечить организацию, надлежащее состояние и достоверность бухгалтерского учёта, а так же представление бухгалтерской и другой отчетности в соответствующие органы в установленном порядке;

– осуществлять оперативное руководство и управление Учреждением;

– выполнять иные обязанности, обусловленные правовым статусом директора Учреждения, как должностного лица, возложенные федеральным законодательством, законодательством Московской области и иными нормативными правовыми актами, должностной инструкцией и трудовым договором.

6.23. Директор Учреждения:

– несёт ответственность перед обучающимися, Учредителем, обществом и государством за результаты своей деятельности в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором и настоящим Уставом;

– несёт персональную ответственность за деятельность Учреждения перед Учредителем, в том числе за финансово-хозяйственную деятельность;

– несет ответственность за постановку кадровой работы в Учреждении;

– несет персональную ответственность за жизнь и здоровье детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся на полном государственном обеспечении в Учреждении;

– несёт персональную ответственность за информационную безопасность, пожарную безопасность и антитеррористическую защищённость, а также за выполнение своих обязанностей перед Учредителем в том числе по выполнению мероприятий по технике безопасности, гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям.

6.24. В целях совершенствования качества обучения и воспитания обучающихся, методической работы, повышения педагогического мастерства педагогических работников, защиты прав и интересов обучающихся, содействия в решении финансового и материально-технического обеспечения Учреждения создан попечительский совет.

6.25. В попечительский совет могут входить: представители органов государственной власти, органов местного самоуправления, представители организаций различных организационно-правовых форм и форм собственности, физические лица.

Порядок формирования попечительского совета, его функции, цели деятельности определяются положением о попечительском совете.

6.26. За ненадлежащее выполнение директором своих обязанностей Учредителем к нему могут быть применены следующие дисциплинарные взыскания:

– замечание;

– выговор;

– увольнение, в том числе по основаниям, предусмотренным трудовым договором.

Дисциплинарное взыскание действует в течение года и может быть снято до истечения этого срока по инициативе Учредителя, по заявлению директора, а также по ходатайству трудового коллектива Учреждения, решением Учредителя.

6.27. Директор Учреждения может быть привлечён к материальной, административной и уголовной ответственности в соответствии с законодательством Российской Федерации.

6.28. Должностные обязанности заместителей директора Учреждения и главного бухгалтера Учреждения устанавливаются директором Учреждения. Директор Учреждения заключает с заместителями директора Учреждения и главным бухгалтером Учреждения трудовой договор на срок до 5 лет.

Заместители директора Учреждения действуют от имени Учреждения, представляют его в государственных органах, в организациях Российской Федерации и иностранных государств, совершают сделки и иные юридические действия в пределах полномочий, предусмотренных доверенностью, выдаваемой директором Учреждения.

6.29. Коллективные трудовые споры между директором Учреждения и работниками Учреждения рассматриваются в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации.

6.30. Учредитель имеет право на установление директору Учреждения различных форм материального и морального стимулирования в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Перейти к ЧАСТИ 1, ЧАСТИ 3

Скачать:

• Устав
• Публичные доклады 2009-2012
• Программа развития до 2015
• другие документы

Показать Скрыть карту