ЧП в королёвской школе-интернате: истязание как метод воспитания

23 сентября в школе-интернате для слепых и слабовидящих  произошло ЧП.  

Предыстория случившегося такова: за день до этого, на перемене, мальчик 6-го класса  бегал за девчонками и дергал их за юбки.  Узнав о произошедшем, классный руководитель  провела беседу с мальчиком; мальчик извинился перед  одной из обидевшихся девочек,  девочка мальчика простила, инцидент,  казалось бы, исчерпан. И никто никогда бы и не вспомнил об этом мелком школьном проишествии, но на беду, у девочки  есть мама, имеющая свои представления о воспитании и обучении, и о методах, при них применяемых.  Вечером  девочка о произошедшем рассказала ей и мама решила, что мальчика нужно наказать. И, видимо,   не просто наказать, а так, чтобы запомнил на всю жизнь.

Утром следующего дня, взяв в сообщники своего сожителя по фамилии Альмухаметов,  мама приехала  в школу, где в это время проходил первый урок - учителей и учеников в коридорах нет, все на занятиях.

Беспрепятственно пройдя мимо охранника (родительницу там знали в лицо), мужчина и женщина подошли к классу и вызвали  мальчика «на пару слов». Мальчик, правда, вышел  только на третье приглашение, но все-таки вышел. В коридоре мамаша указала своему сожителю  на мальчика и мужчина пригласил мальчика пройти с ним в туалет,  на что мальчик, вполне естественно,  ответил отказом.  Но сожитель  Альмухаметов был явно не из робкого десятка: обхватив пацана поперек туловища, потащил его в туалет силой. Мальчик кричал «Помогите!», «Не трогайте меня!», тщетно пытался вырваться. Притащив в туалет, мужчина швырнул ребенка  в сторону  окна – мальчик упал, ударившись об батарею и подоконник.  Мужчина подошел, зажал ребенка в угол стал оскорблять его и  требовать  снимать брюки. Сказал, что отрежет ему, уж буду писать, как было, яйца.  Мальчик  просил не трогать  и отпустить его.  На что мужчина достал из сумки ножницы и салфетку, повторил требование – «Снимай штаны,  я сейчас буду отрезать тебе яйца» Приблизившись к ребенку, стал угрожать ему ножницами.  Мальчик  опять просил отпустить его, ничего ему не делать.  Через некоторое время, решив закончить истязание, мужчина убрал ножницы и салфетку в сумку, схватил ребенка за шею, пригрозил убить, если еще раз  мальчик тронет дочь его сожительницы и, держа за шею, повел в класс писать расписку.

Отдельно стоит отметить, что мама девочки все это время стояла у открытой двери туалета и наблюдала  расправу, испытывая, видимо, чувство морального удовлетворения. Очевидно, такого же, какое испытывали надзиратели в концлагерях,  видя страдания своих жертв. При этом одновременно следила, чтоб истязанию не помешал не вовремя захотевший посетить туалет учащийся или проходящий мимо сотрудник школы. Попросту говоря, стояла «на стрёме».

…Приведя мальчика в класс, не смотря на то, что шел урок, мать и её сожитель зашли и заставили ребенка писать расписку о том, что он больше никогда никого не тронет, заставили расписаться. Взяв расписку у ребенка, потребовали расписаться и учителя. После чего, извинившись (культурные ведь люди!), покинули класс.

Впоследствии выяснилось, что крики мальчика в школе слышали и учительница, и дети.  К туалету даже подходила уборщица, привлеченная криками, но подойдя к туалету и столкнувшись с взглядом матери, поспешила удалиться. «Я думала, это родители разбираются со своим ребенком» -  заявила она сотруднику полиции уже потом. Учительница тоже думала, что ребенка вызвали родители – она не знала родителей детей, работала первый месяц.   

Вообще никто ничего не знал и, явно, ни о чем не думал. Хоть и слышали крики ребенка  о помощи.

Видеонаблюдения на этаже не велось.

В настоящее время органами полиции возбуждено уголовное дело по 116 и 119 статьям Уголовного Кодекса – побои и угроза убийством - в отношении сожителя мамы девочки – Альмухаметова. А сама мама  как бы и не причем. Хотя это не первый случай, когда эта женщина проявляет самоуправство по отношению к детям в стенах школы и в данном случае её соучастие в преступлении очевидно.  Если бы она не провела через охрану своего сожителя, он сам в школу бы не попал. И если бы каким-то чудом ему удалось миновать пост охраны, то  ребенок из класса к нему бы не вышел и самого преступления бы не случилось. И даже если представить такую картину, при которой Альмухаметову  удалось бы проникнуть в школу и каким-то образом выманить ребенка из класса и затащить в туалет, преступление прекратила бы уборщица, у которой не было бы препятствий заглянуть в туалет и прекратить преступление. Не смотря на это, оказывается, что женщина – только свидетель. То есть, если  она лично не наносила побои и не угрожала, получается,  она не нарушала закон – все остальные её действия, как бы, не в счет. Ответственности за них она не понесет.  Просто свидетель -  такой же статус лица в уголовном деле , как у уборщицы, увидевшей её у туалета или у учителя, которая вела урок.

Показательный случай. Оказывается, что  охрана в школе – не гарантия того, что дети в ней находятся в безопасности, если среди родителей есть безумцы, уверенные в своей безнаказанности.

И отправляя своё чадо в общеобразовательное учреждение, объясняйте ему, чтобы ни в коем случае не выходил из помещения класса без педагога. А если уж вышел и попал в подобную ситуацию, кричал, не стесняясь,  «Пожар!!!», потому что «Помогите!», увы,  не действует.